Grünes Klassenzimmer - GBG
Die baustellengeplagte Schulgemeinschaft wünscht sich einen Ausbau von einzelnen Grünflächen und Hochbeeten zu einem echten Schulgarten und die Einrichtung eines grünen Klassenzimmers. Sie sollen zu Orten der Begegnung, der Reflexion und der Integration werden, auch in kultureller Hinsicht. Dort darf über Worte von Georg Büchner in „Leonce und Lena“ sinniert werden: „Die Bienen sitzen so träge an den Blumen, und der Sonnenschein liegt so faul auf dem Boden. Es grassiert ein entsetzlicher Müßiggang. — Müßiggang ist aller Laster Anfang.“
Dieser Naturraum soll das persönliche Lernen erweitern und gewiss auch zu Müßiggang einladen, damit Neues entsteht. Der Schulgarten soll durch gemeinsame Projektarbeit ein erweitertes Kennenlernen und die Kommunikation untereinander und über Klassenverbände hinweg fördern. Das grüne Klassenzimmer soll als Oase im weiteren Sinne den Lernerfolg der alle Schülerinnen und Schüler ermöglichen und zum Beispiel jene integrieren, die Probleme mit der bisherigen Lernumgebung haben. Das Projektziel: gemeinsame Erfolgserlebnisse und das Erleben von Natur im direkten Umfeld der Schule.Die baustellengeplagte Schulgemeinschaft wünscht sich einen Ausbau von einzelnen Grünflächen und Hochbeeten zu einem echten Schulgarten und die Einrichtung eines grünen Klassenzimmers. Sie sollen zu Orten der Begegnung, der Reflexion und der Integration werden, auch in kultureller Hinsicht. Dort darf über Worte von Georg Büchner in „Leonce und Lena“ sinniert werden: „Die Bienen sitzen so träge an den Blumen, und der Sonnenschein liegt so faul auf dem Boden. Es grassiert ein entsetzlicher Müßiggang. — Müßiggang ist aller Laster Anfang.“
